En una sociedad donde la comunicación adquiere un ritmo cada vez más vertiginoso, paradójicamente muchas veces los alumnos se ven privados de acceder a la información. ¿La razón? Su dificultad tanto para comunicarse como para expresarse en forma oral y escrita.

Precisamente con el fin de promover la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en Lengua y Matemáticas, más allá de los contenidos curriculares, Fundación Cimientos creó este programa, donde más de 30 escuelas fueron invitadas a participar a través de la presentación de propuestas de trabajo elaboradas por los mismos docentes.

Desde Comafi apadrinamos la propuesta presentada por la Escuela 353 de Florencio Varela, a la cual concurren 250 alumnos de nivel secundario procedentes de familias de escasos recursos.

El proyecto tiene una duración de dos años, y se está implementando a través del estudio teórico y práctico de los distintos medios audiovisuales (diario, radio y televisión), tomando como eje transversal el tema sexualidad, enfocado desde las Ciencias Naturales.

Comafi patrocina este programa de la Asociación Civil Personas Especiales Trabajando (Apet), cuyo objetivo es brindar a jóvenes y adultos con síndrome de Down una adecuada capacitación laboral específica para obtener una efectiva inserción en el mercado laboral competitivo. Gracias al mismo, jóvenes con capacidades especiales pueden acceder a su primer empleo real.

La sociedad en su conjunto tiende a sobreproteger a la persona con discapacidad por lástima, minimizando sus posibilidades o haciendo por ellos. En el otro extremo, a veces se les exige que realicen aquello que está muy lejos de sus reales posibilidades, lo cual lo lleva a un nivel de fracaso y frustración, que lo pone en un lugar de incompetencia.

Gran parte de los contenidos aprendidos por estos jóvenes tienen escasa aplicabilidad en tareas rentables, lo que frustra en gran medida la expectativa de integración social. Así, las personas especiales transcurren sus vidas migrando por diversas instituciones, quedando eternizadas en el rol de alumnos, sin tener oportunidad de insertarse en el mundo laboral.

Frente a ello, Apet creó en 2003 una escuela de gastronomía, donde los jóvenes y adultos con Síndrome de Down se capacitan en tareas relacionadas a la pastelería, panadería y pizzería.

El cáncer en la adolescencia constituye la tercera causa de muerte en esa etapa de la vida. Con 700 casos nuevos en la Argentina por año, los tumores hematológicos constituyen el 35% del total y de éstos el 11% son leucemias agudas. La incidencia ha ido en aumento en los últimos años, pero la mejoría en los niveles de sobrevida en el adolescente no ha evolucionado de la misma manera que en la edad pediátrica.

Para estudiar esta problemática, la Asociación de lucha contra las enfermedades infantiles (Alcesi), decidió dedicar la beca Comafi para investigación médica, otorgada por primera vez en 2006, al estudio de las leucemias agudas en adolescentes, grupo etario escasamente abordado hasta ahora en lo que respecta a esta enfermedad en nuestro país, a fin de comprender mejor todos los aspectos involucrados y mejorar los resultados y la calidad de la atención a estos pacientes, parte de los 14.000 que Alcesi atiende anualmente en la Unidad de Hematología, del Hospital de Niños “Ricardo Gutiérrez”, de Buenos Aires.

Con más de 35.000 enfermos de Sida notificados y 350.000 portadores de VIH estimados, la Argentina tiene el triste privilegio de ocupar el primer lugar en Sida pediátrico en América Latina.

Teniendo en cuenta que la pobreza y la indigencia favorecen la expansión de la epidemia, Fundación Descida desarrolló el Programa “VIHDA”, destinado a reducir el riesgo de transmisión del virus de madre a hijo en embarazadas VIH+ provenientes de familias de bajos recursos.

Con el apoyo de Comafi, embarazadas en esta situación que estaban en lista de espera pudieron ser incorporadas al Programa como becadas, recibiendo asesoramiento, seguimiento y contención. No sólo como una estrategia de prevención del contagio al bebé, sino también como modo de concienciar acerca de las implicancias de su seropositividad para la salud y bienestar de ellas y sus hijos.

Gracias a este programa, en los 104 bebés nacidos dentro del mismo hasta la fecha, sólo se registraron dos casos de infección por VIH.

En 1985, advirtiendo que la problemática de la drogadependencia estaba afectando de un modo cada vez más sensible al conjunto de la sociedad, Fundación Convivir comenzó a trabajar con el objeto de apoyar, desde un abordaje integral, la lucha contra la adicción a las drogas y el alcohol en el ámbito escolar.

Con el apoyo de Comafi, esta institución desarrolló el proyecto “Viví libre de adicciones” en las Escuelas de Enseñanza Básica 40 y 47, de Berazategui, Provincia de Buenos Aires.

A través de encuentros semanales con 450 alumnos de dichas escuelas, provenientes de familias en situación de alta vulnerabilidad social, se proporcionaron los conocimientos y habilidades indispensables para adoptar decisiones responsables en cuanto a su salud, capaces de contribuir al desarrollo integral de su entorno. Por su parte, 34 docentes recibieron capacitación para realizar un abordaje integral del tema.

Como resultado, los chicos pudieron trabajar con los docentes el eje de la autoestima y las habilidades para la vida, valorando el espacio de diálogo que se abrió en el aula. Por su parte los docentes, consideraron como sumamente positiva la experiencia donde los alumnos pudieron comenzar a hablar sobre temas relacionados a sus sentimientos.

En línea con el trabajo iniciado en 2005 en el Barrio Las Tunas (General Pacheco, Provincia de Buenos Aires), desde Comafi apoyamos este proyecto diseñado por el Centro para el Desarrollo Local Las Tunas.

El objetivo del trabajo: transferir herramientas para mejorar la salud de la población local, prevenir enfermedades relacionadas con la mala alimentación y falta de higiene, mejorar la gestión de las instituciones, formar agentes multiplicadores, y convertir a las familias en protagonistas de la educación, salud y alimentación de sus hijos, brindándoles conocimientos básicos para su desarrollo.

Para su implementación se eligió al Colegio San Jorge, institución estratégica del barrio, con más de 400 alumnos de la enseñanza general básica (EGB) pertenecientes a familias de bajos recursos. Allí, a través de talleres y charlas donde participaron docentes, padres y alumnos, se brindó capacitación sobre temas fundamentales como alimentación saludable, trastornos alimentarios y acompañamiento en el desarrollo de los hijos.